El Ministerio de Educación (MINED), realizó por primera vez, el Festival de Buenas Prácticas para el Aprendizaje del Inglés como segundo idioma en Educación Primaria, un espacio en el que participaron 38 docentes destacados del país.
La actividad se efectuó en el Centro de Capacitación PAEBANIC, donde se compartieron iniciativas y experiencias pedagógicas exitosas de los docentes, que les permiten desarrollar mejores aprendizajes en este idioma, así lo aseguró Cristian Cerda, director general de Educación Primaria del MINED.
Para los participantes, este evento es un reconocimiento a su labor y desempeño, que les permite proyectar sus capacidades y vivencias en las aulas de clases, así lo refirió Everth Herrera, docente representante del departamento de Jinotega.
El docente, presentó “The treasure map”, una estrategia inclusiva, aplicada a niños con dificultades de aprendizajes, integrando tecnología y mediante la cual ha obtenido buenos resultados.
Cada docente, superó las etapas a nivel de centro, municipio y departamento, para poder participar en este festival nacional y demostrar sus capacidades pedagógicas y compromiso para llevar a cabo la Estrategia Nacional del Aprendizaje del Idioma Inglés en Primaria.
“Ha sido una estrategia que ha venido a fortalecer la educación de los niños que aprenden un segundo idioma, aportando para su futuro; como docentes hemos sido parte de la formación continua a través de los EPI, para mejorar la práctica pedagógica, que nos ayuda a crecer en conocimientos”, destacó Marina Rivera, docente representante del departamento de Madriz.
Durante el festival se compartieron iniciativas enfocadas en desarrollar las habilidades lingüísticas del idioma: habla, escucha, lectura y escritura, con métodos creativos y dinámicos para las niñas y niños.
Al finalizar se reconocerá a los tres lugares más destacados, varón y mujer, sus estrategias y buenas prácticas serán publicadas en la Revista Índice Nicaragua 2024.
